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都在这部经上，这部经我们不要忘记，算是经文头一句话，“咸共遵修普贤大士之德”，这句话可太重要了。所以魏默深居士，这是前清咸丰年间人，他有《无量寿经》的会集本，也是他将“普贤菩萨行愿品”这一卷经，列在净土三经的后面，号称净土四经。将来诸位同修有看到净土四经的，你就晓得四经是什么，是魏默深把“行愿品”加进去了。有道理，“咸共遵修普贤大士之德”，真有道理。到民国初年，印光大师，这是我们近代净土宗的一位祖师，他老人家把《楞严经．大势至菩萨念佛圆通章》，这一章经不长，只有二百四十四个字，比《般若心经》还短，《般若心经》是二百六十个字，二百四十四个字，附在净土四经后面，就是现在所称的净土五经。要知道净土原本只有三经，第四是魏默深居士加的，第五印光大师加的。我们想想还能不能加？不能加了，圆满了，你再想什么都加不上，它圆满了。末法时期这个九千年，净土契一切众生的根机，这五部经能普度一切众生，帮助大家往生西方极乐世界。五部完全受持很好，其实五部也不很长，净宗经论里最长的就是这部《无量寿经》，像“大势至圆通章”只有二百四十四个字，那也叫一部，很适合末法人的根性。要用中国的话来说，净宗经论确实简要详明，简单扼要，它也详细、也明白，最适合现在以及往后大众的修学。
“又其中第十愿普皆回向，显普”，把这个“普”字显示出来，“从初（第一愿）礼敬乃至第九愿恒顺众生”，这都是显的“贤”字，普贤菩萨的德号。“故知十种大愿，显普贤义。贤则竖穷三际，普则圆摄无余”，我们讲横遍十方。贤是说的时间，过去现在未来，普是讲的十方，四方、四维、上下，全都包括了。“《清凉疏》云，果无不穷曰普，不舍因门曰贤。正显经中普贤，即位后普贤”，这两句话解释普贤解释到究竟。果无不穷，穷是到了极处，我们讲究竟圆满，那是什么？《还源观》上讲的一体、二用、三遍，果无不穷。最难得的是不舍因门，因门是什么？四德、五止、六观，《还源观》上讲的因门。已经成佛了，早就证妙觉位，还到人间来示现，示现什么？男女老少、各行各业，示现初学、示现小乘。众生是什么样的根性，随着众生根性示现，才能够接引一切众生，才能够满足不同根性众生的需求。诸佛如来没有丝毫自己的意思，这叫恒顺众生；有一点自己的意思在里面，不恒顺。恒顺的是真实智慧、善巧方便、无尽的神通道力，凡夫不知道。这正显示经中普贤就是本经所说的，《华严经》上所讲的普贤，他是什么地位？叫位后普贤，这个位是成佛，妙觉位。证得妙觉位，好像他又退到菩萨位置上来帮助众生，这为什么？佛法是师道，这我们要知道。老师高高在上，学生对老师敬畏之心，又敬重又害怕，教这些学生不太方便，那老师怎么样？老师再换个身分，同学的身分。同学的身分就随便多了，什么话也敢讲，那就好教了。所以佛教众生他不用佛的身分，退到菩萨的身分，这叫位后普贤。
“亦即善导大师所谓，从果向因之相。”他本来已经证果，他现在回到因地，果是佛，因是菩萨，他用菩萨的身分应化在世间。什么样的菩萨？给诸位说，多半都是十信位的菩萨，位子不高。十信跟我们的距离很近，教的教材也很浅显的教材，我们能接受、能听得懂，也真能做得到，这是好老师。现在在这个时代，圣教衰微，一般大众，男女老少、各行各业都不学了，你要拿着大乘甚深的典籍来教他，他根本就听不懂，纵然懂了，跟他的生活完全脱了节，他用不上。这是说什么？经教不契机。契理，理上讲没错，众生不是这个根机。《华严》、《法华》、《楞严》这是研究所里面的教材，现在众生是什么根机？小学根机。你拿研究所的教材去教小学，他怎么能接受？这叫契理不契机。现在一般学校里面所教的这些教材，年轻人学习很多，中学、小学、大学，你看他教些什么？学的人那么多。这种教材在佛法说，契机不契理，它跟伦理道德、因果教育完全脱节。他能学习一点工艺，能够在社会上谋生，他不会做人，做人的教育他没有学过，做事的教育他学得不少。我们生在这个时代，遇到是这样的根性，我们要明了，明了之后才晓得用什么方法来帮助他们，既契机是又契理。
所以在这个时代，夏莲居老居士出现了，这不是偶然的，把《无量寿经》重新会集整理一个善本，这个善本是集五种原译本之大成。过去也有人做，做得有缺陷、不圆满。头一次是宋朝王龙舒居士作的，第二次是魏默深作的，清朝咸丰年间，民国初年夏老居士第三次会集。都不是普通人，都是菩萨在作略，在示现给我们看。黄念祖老居士给我们做这个注解，用意很深很深，为什么？末法还有九千年，这九千年净土当机。这九千年需要佛法，需要什么佛法？就需要这部经，需要无量寿的佛法。我们也是明白这个事实真相，所以这次我们选讲，大家在一起学习，就选黄念老的这个注解。我们的目的是希望这些东西能流传给后世，给后人做参考，帮助他们学习，帮助他们建立信心、愿力，依教奉行，往生净土，目的在此地。
下面“又普贤偈云”，普贤菩萨的偈子，“我既往生彼国已，现前成就此大愿。普愿沉溺诸众生，速往无量光佛刹”。这首偈“是即普贤自言”，普贤菩萨自己说的，“我既往生极乐国已，成就所发之十种大愿”，换句话说，十种大愿圆满，极乐世界现前。为什么？极乐世界就是这十种大愿建立的。阿弥陀佛因中所发的四十八愿，你跟普贤菩萨十愿对比一下，完全相应；换句话说，普贤十愿一展开就是弥陀的四十八愿，弥陀四十八愿浓缩来就是普贤十愿。所以，十愿修行圆满，极乐世界自然现前。什么原因？一切法从心想生，十愿是因，极乐世界是果，因圆果当然就满足了，就这么个道理。难得的是末后两句，“普愿沉溺诸众生，速往无量光佛刹”，这是回向。后面有，“乃以殊胜行愿功德，皆悉回向众生同生极乐”。菩萨示现在世间，把这个十愿做到了，做出来给我们看，用意是什么？用意是影响娑婆世界众生，劝他们效法。时时刻刻在提醒、时时刻刻在诱导，是这个意思。因为普贤菩萨他早就成佛了，他早就修行圆满，倒驾慈航，到这个世间来，应化跟我们的身分相同、见识相同，让我们看到他肯修，他修成功了。我们会以他为榜样、以他为典型，他能修得成功，我想我一定也能修得成功。慈悲到了极处！学会之后，真正普贤之德从自己内心里面流露出来了，那我们这一生当中，点点滴滴的善行都不为自己，都会回向给法界众生，愿一切众生同生极乐。这个大愿不但跟普贤相应，跟阿弥陀佛圆满相应，念念没有自己，只有一切众生。
“普皆回向，乃成普义”，“普”字的意思成就了，“弥陀四十八愿，摄一切众生，是普皆回向之本源”。换句话说，普皆回向就是阿弥陀佛普度一切众生皆证究竟圆满佛果的本愿。所以普贤菩萨十愿，到最后用普皆回向圆满，黄老这个地方指出得好，阿弥陀佛四十八愿的圆满。所以，“普贤十大愿王，正是弥陀大愿之第三十五愿之广演”。三十五愿是一生补处愿，他的愿文，这个地方节录在此地，“生我国者，究竟必至一生补处，除其本愿为众生故，被宏誓铠，教化一切有情皆发信心，修菩提行，行普贤道”。这一段经文在此地不说，到下面第六品里面，我们会读到这段经文，再详细的讲解。
“由是可见，会中圣众，多是曾生极乐，披宏誓铠，游化十方，助佛宏化”，这几句话说得好。释迦牟尼佛当年在灵山讲这部经，这部经是跟《法华经》同在一个地方讲的，《法华经》在灵鹫山讲的，这部经也是在灵鹫山讲的，同一个地方；听众也跟《法华经》一样，大比丘众一万二千人俱。跟其他法会不一样，其他法会里记载的一千二百五十人，这部经是一万二千人。这些大众当中，有很多都是已经往生极乐世界的，又来了，释迦牟尼佛在此地教化众生，他们又回来了。为什么又回来？就是这三十五愿，他本愿为众生故。跟这个世界众生特别有缘分，他自己还没有证到等觉，他就回来帮助一切苦难众生。这样的人很多，出家人里头有，在家里头的人更多。在家度众生更方便，变成你的家亲眷属朋友来度你，帮助你对于净宗法门生起信心，帮助你了解经义、依教修行，帮助你行普贤道，就是行十大愿王。
净宗学会成立过程，前面跟诸位略略的报告过。可是我们净宗学会的缘起，是在美国加州圣荷西那个地方写成的，在一个小镇库珀提诺，那个时候我住在那边，写出净宗学会的缘起。缘起里面，我们列了五个科目，修净土的人一定要认真学习，要把它落实。这五个科目，净业三福、六和敬、戒定慧三学、六波罗蜜、普贤十愿，这五个科目。时间过得很快，二十多年过去了，有没有成效？好像成效不彰。在家同学没有能够落实《十善业道》，出家同学没能够落实《沙弥律仪》，这样往生有问题。我们也认真去反省，为什么古人那么容易做到，现在人为什么这么困难，做不到，原因何在？我们也花了不少时间去研究这个问题，得到结果了。我们这一代的人没有受到扎根教育，所以《十善业》做不到。于是我们就想起来，中国传统教育里头的扎根教育，它扎的什么根？儒释道的三个根。儒的根是什么？伦理，五伦、五常、四维、八德。这些德目，在过去儿童时代非常认真学习。没有文字，父母教你，你家里面的长辈教你，亲戚朋友教你，甚至于陌生人、不认识的人