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女儿在妈妈的鼓励和引导下，康复后勤奋学习，严格自律，和那位男同学正常交往，保持着同学间的友谊，而且听从妈妈的嘱咐没有再和他单独接触，也没有告诉他怀孕这件事。最终女儿成功考取了国外一所名牌大学。大学毕业前，又收到三所外国名牌大学的研究生录取通知书。
毫无疑问，当孩子怀孕之后，最能给予她有效帮助的人莫过于父母。在这方面，大连这位母亲做出了榜样，她用事实真切地告诉我们：孩子的早恋早孕并非好事，但处理得当，或许会变为健康成长的重要转机。
反过来想想，如果犯错的女儿没有得到亲人呵护，没有母爱的循循善诱，她的人生从此会走向何处？
为什么孩子会离家出走？
“平时孩子挺好的，没和家里人怄气，没听说有什么心事，也没表现出什么情绪问题，怎么说走就走了。”
“现在的孩子承受不了一点儿压力，有点儿事动不动就以出走威胁。”
一、孩子离家出走三大原因
“学习太累了！”
——逃避学习压力型出走
2005年，湖北某校的15名初三学生集体离家出走。出走原因是在前一天的摸底考试中成绩不理想，担心受到父母责骂。于是，孩子们凑了几百元钱，坐上了南下的火车。后来因为钱不够，只好下车，幸亏及时被车站民警发现。令人意外的是，当民警问他们是否愿意回家时，15名少男少女大多数摇头。一个男孩说，不管在学校还是在家里，大人谈的都是学习，他很反感。另一个孩子说，她害怕考试，害怕父母。而离家出走的策划者说父母越是关心他的学习，他越是感觉压力大。他希望学一门手艺，可父母却反对，认为“只有读书才能出人头地”。
孩子们的想法很单纯，只是希望远离老师的看管、父母的唠叨。但实际上他们内心很明白，在外面他们什么也做不了。离家出走的日子饥寒交迫，累了只能在路边打个盹，饿了只能凑钱买几个面包分着吃。在离开家20多个小时之后，多数孩子终于无法忍受了。
现在大多数学生厌学状况非常严重。据《中学生时事报》的一项调查显示，34％的被访中学生说，有时“因功课太多而忍不住想哭”；58％的学生说，“学习成绩下降，老师会嫌弃”；75％的学生说，“父母对上学期的成绩不满意”。面对来自老师和父母的双重压力，35％的学生坦言“做中学生很累”，41％的学生说“有点累”，更惊人的是，1/5的学生有过“不想学习想自杀”的念头。
“我怕爸爸、妈妈打我！”
——逃避惩罚型出走
许多时候，理解比说教更让人感动，宽容比惩罚的教育效果更有效。
严小华是个11岁的女孩，平时父母对她管教十分严厉，规定她晚上8点以前必须回家，否则就要惩罚。
一天放学后，她和要好的几个女同学去看电影。电影散场后，几个人又一起吃饭，玩得高兴的小华早把父母的规定忘在了脑后。回到家门口时，才发现已经9点多了，想到自己这么晚回家，肯定得挨训，小华非常害怕。在楼下徘徊了很久，就是不敢进去。这时，她想起了好朋友林燕的家就在附近，不如到她家借宿，明天再回家，爸爸、妈妈的气也许就消了。于是，小华跑到林燕家里。可不巧的是，这天晚上林燕和妈妈去了外婆家，只剩林燕的继父在家。林燕继父收留了小华，可是品行不端的他却把年仅11岁的小华强奸了。
父母应该知道，让孩子怕你是十分简单的，而这样的后果却是危险的。法律为什么规定父母是未成年孩子的监护人呢？因为孩子的不成熟，因为孩子身上的不稳定因素，因为孩子未成年。这一切都需要父母的时刻关注和指导，需要建立一种亲密无间的亲子关系。最可亲最可敬最可靠的人，是他们生命的安全支柱。
“把我惹烦了我就走！”
——负气型出走
现在有些父母对孩子先娇纵，后严厉，结果是孩子听不得批评，大人一说就负气出走。
有一位机关干部的女儿，从小学到中学离家出走3次。
女孩的名字叫欣雨，从小生活优越，被宠得像小公主，但就是不爱学习，成绩在班里中下水平。备受宠爱的欣雨，老师并不喜欢，家访时和她的父母说了不少缺点，父母从此对她 管束严厉。
一天，爸爸下班回家，还没进屋，就听见喧哗的音乐声，原来欣雨把很多同学请到家里，正在开party呢。爸爸一气之下，把音乐关掉，把同学们全赶走了。欣雨非常生气，说爸爸不尊重她，一摔门扬长而去，并且一走就是3天。这期间父母把可能去的所有地方找了个遍，却没欣雨的影子。3天后，欣雨回来了，但对于自己去哪儿了，闭口不谈。还厉声警告父母：“如果你们再对我不好，我还走！让你们永远都找不到！”
二、给父母支招
应对出走最好的办法就是预防，但是一旦孩子出走已成事实，父母就应该用博大的胸怀接纳出走的孩子。
自然地欢迎孩子回家
父母的恰当做法是，让家里保持一种自然而温馨的气氛，先让孩子一颗纷乱的心安定下来。慢慢地讲清道理，让孩子从“出走”的失误中懂得人生。
平静地倾心交谈
和离家出走归来的孩子交流是教育的核心环节，需要父母的巧妙安排和引导。出走过的孩子大都经历了坎坷，应尽可能安排一个安全从容的诉说机会，让他一边讲述一边思考。
敢于向孩子说“对不起”
孩子出走一般来说父母是有责任的。因此，父母要敢于向孩子承认错误，推心置腹地谈想法。
用爱和规则开始新的生活
孩子离家出走归来应成为新生活的起点。新在哪儿呢？首先是父母对孩子的学习生活应当是关心的，对孩子的合理需求是满足的，对孩子的正当选择是尊重的。其次，家庭生活是有规则的，而规则是全家人民主协商制定的。
为什么孩子这么能花钱？
当今天的父母们还是孩子的时候，对“理财”“消费”“财商”之类的词汇十分生疏，而今天的孩子却早已在这样语汇的海洋中游弋，并且成为商业社会消费的主流群体。
他们追逐名牌，吃“肯德基”“麦当劳”，喝“星巴克”“上岛”，穿“阿迪”“耐克”，玩“史努比”“米奇”。
他们生日请客，升学请客，考试第一请客，比赛获奖请客。
他们小小年纪刷卡消费已成平常事。
那么，父母如何引导孩子的正确消费呢？
一、学学比尔·盖茨和甘琦
青少年崇尚和追求现代，父母不妨和他们一起认真探讨“什么是真正的‘现代’？”现代不是简单地专指名牌，可以广义地理解为现代人的观念，现代人的效率，现代人的行为方式，现代人的气质和现代人的素质。
2006年4月，世界首富比尔·盖茨宴请胡锦涛主席的就是非常简单的三个菜，他如果想显示阔绰，就算是一百个、一千个菜他也是请得起的。
也许有人会说，谁能和比尔·盖茨比呢？是的，和世界首富无法相比的话，我就讲个普通人的故事：
有一个山东女孩叫甘琦，她父亲去世了，母亲收入很低。但甘琦学习刻苦，成绩优异。她就读的学校是一所英语特色学校。有一位英国的老师非常喜欢她，对她说：你想不想到英国去留学？我可以做你的担保人。
甘琦回家后跟妈妈商量，妈妈却很为难，语重心长地对她说：“闺女，你想出国留学是件好事，但是咱们家拿不出钱来供你到国外读书。你要去，只能靠你自己，靠奖学金。”甘琦对妈妈说：“我一定会努力的！”
不久，甘琦如愿考取英国一所学校，并且获得了全额奖学金。可是，升入高中后，她的奖学金不够支付学习和生活的费用了，于是，她一边上学一边打了3份工。
英国这所学校的校长知道了甘琦的家境，就把她找来对她说：“甘琦小姐，我知道你非常辛苦，现在咱们学校有一份工作，如果你干了这一份工作，上学的所有费用就都解决了。不知道你愿不愿意？”
甘琦非常感谢校长，当即表示：“我非常愿意，您说吧，什么工作？”
校长说：“刷厕所，你能接受吗？”
甘琦说：“非常感谢校长，我愿意接受！我保证把这份工作做好，让大家满意！”从此甘琦就一边上学一边打扫厕所。
甘琦的所为招来不少讥讽和嘲笑：“你怎么干这种工作？真脏！”甘琦却微笑着告诉同学：“我靠劳动赚钱，我很干净！”就这样她以超乎常人的努力最终考上了英国的剑桥大学。
甘琦取得了令人钦羡的成绩，而她取得的成绩和受到的尊敬与任何名牌没有关系。
二、“置装费”好办法！
父母对孩子消费的管理和指导应该是非常具体细致的。比如在家庭中，父母不要让孩子享有任何特权，应该让他们清楚自己在家庭中的消费份额。中