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“你说我去哪？还不是去救你。”
许文静没好气道。
“小不点，这就是你说的好朋友？”
在她身后的那个男生扶了扶眼镜框，上上下下打量着林鸿。
“是啊。”许文静点头道，“现在他看起来并没有和罗锐他们起冲突，翔哥，这次真是麻烦你了，让你出来一趟。”
说着，许文静对林鸿介绍道：
“林鸿，这是高三（3）班的师兄，段翔，本来是找他去帮你同罗锐说情的……”
虽然林鸿不知道对方这斯斯文文的样子是否能够帮到自己，不过他还是礼貌地叫“师兄”并且道谢，毕竟对方是许文静给自己找来的帮手。
段翔的性子比较冷，他不置可否地对林鸿点点头，心中满是疑惑。
什么时候小不点身边有这样一个好朋友了？而且他们之间的关系，看起来好像还很熟悉的样子。
段翔是段飞的弟弟，他虽然性子有些冷，平时不爱交朋友，但是由于哥哥的关系，他也和许文静比较熟悉。但是从来不知道，许文静身边还有一个关系这么好的男性朋友。
从刚刚许文静那焦急的神色可以看出，她对这个林鸿真的很关心。
有意思，看来哥哥有竞争对手了。
段翔并没有多问，而是再看了林鸿几眼之后便离开了。他已是高三年级的学生，临近高考，学习任务很重。
回家的路上，许文静并没有直接坐上来接她的奥迪轿车，而是和林鸿两人一起顺着马路慢慢走了起来。
林鸿突然就成为了她的同班同学，她有太多的问题想要搞清楚。
面对她的盘问，林鸿并没有做什么隐瞒，如实相告。
“你想要去美国？”
许文静对这事感到非常惊奇。
“刚开始不是我想去，是我妈想让我去。不过后来想想，去美国呆一年也是个不错的选择，更重要的是，在美国我可以接触到最新的计算机技术……”
林鸿后来特意向慕思敏了解过，她的朋友多，知道目前国内计算机的普及和发展非常缓慢，甚至连清华大学大学都是这样。他想接触最新的计算机知识和技术，根本不现实。
对于美国，林鸿根本不了解，不过他也不关心其他方面的东西。
许文静听完林鸿的解释之后，半天没有说话。
“静静，你认为我应该去吗？”
林鸿反过来征询她的答案。
“去！当然应该去。”许文静鼓励道，“我们学校不知道有多少人想要去呢。大家都说那边非常好，等你回来之后，仔细跟我讲讲，到底好在哪里。”
林鸿诧异道：“你不打算去吗？”
“暂时没这个打算。”许文静摇了摇头，“我的英文不是很好，跑过去估计很难适应。另外，我已经决定好了，高考的时候，报考京城电影学院！成为一个著名的主持人，这是我从小的梦想！”
她的这个想法，是从小就已经逐渐开始明确的，这点从她积极打理学校的通讯社就可以看得出来。
“京城电影学院……”
林鸿慢慢地咀嚼着这几个字，心中对她从小就有如此明确的目标感到惊讶和羡慕。
“你呢？”
蹦蹦跳跳走在前面的许文静在原地转了一个圈儿，回过头来看着林鸿。
“小变态，你的梦想是什么”
“我的梦想……”
林鸿微微愣住，半晌之后才说道：“我小时候的梦想，是希望妈妈能够回来，一家团圆。”
“那你的梦想已经实现啦！”许文静依然走在前面，“那以后呢，你希望自己长大之后，成为一个什么样的人？”
小时候的梦想已经实现了吗？
林鸿不着痕迹地摇了摇头。他的爸爸并没有和他们一起过来，还在乡下呢，现在的状态和以前其实差不多。
至于自己以后的梦想……
“我还没想好。”林鸿说道。
他记得很清楚，小时候，老师的确问过这样的问题，只不过，在一个个点名询问的时候，却故意将他给遗漏了，因为当时的他，在大家眼中，还是一个智力有问题的傻蛋。
两人再走了一会儿，便在一个岔道口各自告别回家了。
林鸿住的地方离学校不远，大概只有四五公里，他并没有坐公交车，而是夹着书包一路小跑着，就当做是锻炼身体了。一边跑，他一边回想着刚刚许文静问的那个问题——
我的梦想是什么？
第一百零五章 OPCODE
古希腊一个哲学家有这样一句名言——
人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。
林鸿是在一本文学类的杂志上看到这句话的。
他对这句话的感触很深，所以印象也特别清楚。
他经常会不由自主地想起这句话，例如此时此刻。
显示器中，一个白色的小球，在显示器上不断地来回撞击弹回，四周都有白色的围墙挡着。
当小球和墙面撞击的时候，就会发生镜面弹射，并且音箱中会同时发出“咚”地一声响。
林鸿坐在苹果机面前，呆呆地看着显示器，眼神的焦点却不知道已经发散到了何处。
他从学校回来之后，脑海中就不断浮现着许文静问他的那个问题。
长大后，想要成为一个什么样的人？
这是他从来没有想过的事情，在此之前，他最大的梦想就是想一家三口团聚，自己能够像其他家庭一样，过上正常的生活。
不过他从来没有对自己的未来有过什么展望。
像其他同学那样，梦想成为科学家？画家？音乐家？
亦或者像徐爷爷那样连国家都重视的无线电专家？
他所接触到的职业还有厂长、武术宗师、军人、教师……
对于这些职业，他都没有什么太大的感觉，虽然有些是自己喜欢的，但却不能确定，是不是可以将其作为自己为之一生奋斗的目标。
他所知道的东西，就像是一个很小的圆，周围所能接触到的外界实在太小，以至于无法给出足够的信息，让他作出正确的决定和得到满意的答案。
林鸿并不知道，他此刻的状态，在心理学上，实际上是一个高层次“自我意识”认识反省的过程。
他开始意识到自己的不足，自己的缺陷，然后会有意识地去采取措施弥补这些不足。
一般情况下，如果没有人刻意引导，或者受到独特的刺激，这个过程是需要在二十多岁到三十岁的时候才能够出现的，在那个年龄阶段人的知识结构和生活经历都有了足够的积累，自然而然会产生这种“自我意识”认识和反省。
林鸿想了半天，始终无法得到想要的答案，于是只能暂时放弃。
“顺其自然吧。”
林鸿给了自己一个安慰，这句话是他师父经常对人说的一句话。
有些事情，勉强反倒不美，可能会造成相反的效果。
将这个心思放下，他开始继续阅读红皮书。
除了显示器固件方面的内容，其他常见的外部设备固件代码和原理他也看得差不多了。
现在他要看的，是计算机里面最核心的部位——中央微处理芯片，也即CPU。
APPLE_II采用的芯片是MOS科技出品的6502芯片，这是八位微处理器，在问世时，是当时效能最强的CPU。当然，在苹果机问世时，它已经不是最强的了，实际上，刚开始做样机的时候，设计者沃兹尼亚克使用的芯片并不是6502，后来之所以改为了这个型号，主要是为了考虑节约成本。
6502的价格只有其他同类产品的六分之一甚至更低，但是性能方面却相差无几，甚至比别的公司的八位微处理器还要更快。正是由于这种无法忽视地有点，让很多计算机或者游戏机厂商最终选择了它作为CPU。
APPLE_II苹果机就是使用这个芯片的伟大产品之一，另外一个比较著名的产品，就是任天堂的家庭游戏机，俗称红白机。
中央处理器，被称作计算机的“大脑”和“心脏”，这并不是随便叫的。因为计算机中所有的执行和计算，都必须通过CPU来完成。
所谓计算机的可编程性主要是指对CPU的编程，只不过平时针对它的操作，被层层封装隔离，使用高级语言的程序员，甚至不用知道CPU的存在以及其具体运作原理，只要编写“1＋1”这样的计算等式，然后执行编译就会出现结果。而实际上，在那察觉不到的一瞬间，这其中经过了一个非常繁杂的过程。
首先编译器要将程序编译为计算机能够理解的机器语言，然后开始将程序交给CPU来控制，经过提取、解码、执行、写回……等一系列的动作，最终计算出结果，然后再将其显示在显示器中。
这个过程虽然繁杂，但是速度非常快，计算机刚刚诞生的那会儿，速度可能和用算盘计算差不多，但是到了现在，已经只是一瞬间的事情了。
小小的一块芯片里面，蕴含的东西却是非常多的。
在以前，CPU是使用继电器之类的基本开关元器件来实现的，这些元器件不但体积庞大，而且不可靠，很容易破碎。真空管的出现逐渐代替了继电器，直到后来晶体管的出现才是CPU技术的第一次飞跃。
集成电路将大量的晶体管都集中在一个小小的芯片上，大大缩小了CPU的体积，并且不容易损坏，稳定性也得到了极大的提升。这个时期计算机才真正有了走向千家万户的可能，微型计算机应运而生。
红皮书中，对6502的介绍非常详细，大到CPU芯片各个针脚的功能和作用，小到累加器、指令解码器以及各种各样的寄存器的详细结构都配有详细的插图。
这些插图，全部是手绘的，原作者正是苹果公司的天才计算机工程师沃兹尼亚克。
连线条都有些弯曲的手绘图形出现在计算机手册中，这要是在今天，会给人一种非常不专业的感觉，但是在红皮书出版发行的时候，正是这些手绘插图让全世界所有计算机爱好者和研�