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见主考将责任大包大揽，众人的脸色马上好看许多，韩维和王珪却满含担忧的望着王安石读…吧_）前者苦笑道：“把我们当成什么人了？贬抑太学体是件大好事，怎能让你独占全功？”
王珪笑道：“怎么也得有我一份”
“还有我，”梅尧臣也笑道：“这种千古留名的好事，可不能少了我”
范镇和梅挚见状，也出言道有责任一起担当
“都不用”王安石却摆摆手道：“说了我一个人承担就不干你们的事”说着拿起一摞卷子道：“开始分卷”
王安石说到做到，任何用太学体作赋的卷子，都遭到他无情的扼杀，杀得考官们都手软了
一个考官亲自拿着份卷子，到了王安石的案前道：“主考这份试卷学养扎实、敦厚温良，实乃难得一见的佳作，还请手下领情……”
王安石看看他，拿过那份卷子来一看，便见打头第一句，便是这样的词句——‘天地轧，万物茁，圣人发’
意思其实挺明白而且文章内容也不错，唯一的毛病就是不说人话……什么’天地轧万物茁，圣人发’，其实就是‘开天辟地圣人出’，考生却偏偏用莫名其妙的词汇来表达
“有必要在说事论理的文章里，玩这样的词句游戏吗？”王安石反问一句道
“许是以为太学体才能高中，不得已而为之”考官辩道
“那本官为了消灭太学体也不得已而为之了”王安石说着，便拿起了朱笔
“且慢，这文章八成是刘几写的”考官连忙阻拦道：“他的文风我熟悉，就是这个味儿”
“刘几？”王安石奇怪道：“他是你亲戚么？”
“不是，他跟下官没有任何关系，”考官这个汗啊，也不知这主考是真傻还是装傻，忙解释道：“他是汴京第一才子，朝野公认的状元人选啊”
“这样的人做了状元，太学体就要上天了……这关就让他过不了”王安石说着，用落笔从头到尾像刷墙似的抹了个全红，然后再批上触目惊心的‘大纰缪’三个字，下令道：“贴到考场外面的大墙示众，以儆效尤”
连刘几都倒下了，考官们也彻底麻木了，再也不去为写太学体的考生争辩结果那些颇有才学的试卷，但凡使用太学体的，也被统统毙掉，无一幸免
最后被取中的所有卷子，都是没有用太学体的也就是欧阳修口中‘说人话’的
这时就要给这些卷子排名次了这是梅尧臣等点检试卷官们责任，他们的任务是二次阅卷，一个是查遗补缺，看看有没有遗珠之憾；另一个就是把优秀的试卷推荐给主考，提出初步的排名意见
梅尧臣早就看好了一份卷子，拿给王安石看道：“这份卷子，诗赋才气纵横，策论篇篇精彩至极，吾辈当为此人让路”
梅尧臣是仅次于欧阳修的文坛领袖，能得他这样评价的卷子，自然了不得王安石接过来一看，果然如此……诗赋最看天赋，王安石平日对人，不太假以辞色，其实有自负的成分在里头，但他看到这份试卷上洋溢着的才气，尽管还欠点雕琢，少些火候，却已仿佛让人看到，他未来一飞冲天的景象了
“以诗赋论，足以取为贡元”见王安石点头，梅尧臣道会试重诗赋，轻策论，这是惯例
“还要看策论的”王安石这次却一反到底，道：“诗赋固能显示人的才情，但不过是游戏文字而已策论才看得出一个人能力和见识”
“呵呵……”梅尧臣心说，不跟人拧着来会死啊？面上却笑道：“这人的策论，也是极好极好的”说着翻到最后一页道：“尤其是这篇《刑赏忠厚之至论》，堪称千古名篇了”
王安石便阅读起这篇策论来：‘尧舜禹汤、文武成康之际，何其爱民之深，忧民之切，而待天下以君子长者之道也有一善，从而赏之，又从而咏歌嗟叹之，所以乐其始而勉其终有一不善，从而罚之……’
他一边读，一边情不自禁点头晃脑，倒不是多赞同作者的观点，而是惊叹于作者用清自然的文字，展现出的气势磅礴、如潮如海，令人不可自拔
一口气读完全篇，王安石忍不住击节叫好道：“不知几百年，方有如此人物”
从开考以来，众考官便见王安石整天板着脸，何曾听他表扬过人？现在听他突然把人夸成天上有地下无，全都好奇的凑过来，想看看是何等人物，竟当得起王介甫如此夸赞
于是这篇《刑赏忠厚之至论》，便在考官中传看，但凡看过着，无不深深震撼、汗流浃背惭愧的说，他们到今天才知道，原来文章还能这样写
“不用再挑了，本届贡元就是这人”考官们齐声道：“主考大人，这下总没意见了？”
“不妥”王安石却仍旧摇头道
“主考方才还夸他，不知几百年，方有如此人物呢”考官们也被他折腾麻木了，郁闷道
“文章本身说理透彻，结构严谨，文辞简练而平易晓畅，无可挑剔”王安石先给这篇文章定了调子，话锋一转道：“但是它有一点错误，我有一点疑惑”
“愿闻其详”众人都竖起耳朵来
“作者为了论证他的观点，用了一个作用重大的典故他说‘当尧之时，皋陶为士将杀人，皋陶曰，杀之，三尧曰，宥之，三故天下畏皋陶执法之坚，而乐尧用刑之宽’”王安石的记忆力，一点不差于陈恪，他的博学是陈恪望尘莫及的指出了文章中不可饶恕的错误道：“皋陶本是帝舜的臣子，作者却说他是帝尧的臣子，犯了常识性的错误这是其一”
顿一下，他又道：“其二，恕在下孤陋寡闻，请教各位，这个典故出自何处，为何我一点印象也没有？”
众考官面面相觑，是他，他们也都算是饱学之士了，怎么谁都没听说过这个典故？
不过这文章写得太好了，谁也不敢贸然下结论，都觉着古吧浩瀚如烟，怕是这举子学问太深，从哪里看到的也说不定
连王安石也拿不准，又没法把考生叫来问问，这个疑问只能先搁置但此人的贡元也就此黄了，众考官不能冒这个险但在给出的理由中，却只有一个‘常识错误’，并没提‘用典’这茬
连王安石都被他唬住了，可见这篇文章有多震撼人……
排定了正试的名次后，又来看别头试的
分割
还有一，得一点多了，酌情等候（未完待续）
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第二六二章 水刑
原创
考官们对别头试的名次排定，向来不甚上心，王安石更是不在意ō。ńéτ
所以基本上就由梅尧臣几个说了算了。但他们就一份卷子争论不休，最后没办法，只好让主考来定夺。
“看这份卷子，赋做得很潦草，诗却是极好，论也惊人之处。但五篇策论，两篇不甚用心，三篇很是考究，水平如此起伏不定，真不知该给他高高的，还是低低的取中。”
王安石拿过来翻看一遍，心里便有数了，翻到最后一篇策论，仔细看起来，点头道：“这文章浩然正大，脱尽五代以来的浮靡艰涩之风，且立论很是有力。”说着难得的笑起来道：“早先那篇《刑赏忠厚之至论》，主张宽以用刑。这篇《刑赏忠厚之至论》，却主张国法无情。”
“……故曰‘天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗’。”王安石轻声念道：“有法不依，则法同虚设，法外开恩，则民不畏法，犯之者众，是害民也。”这篇文章的主旨，是说立法是国之大事，官员为代表朝廷的执法者，只能在法律许可的范围内自由裁量，绝对不能擅作主张，只为表现个人的仁慈，就践踏法律的尊严。
论点与前一篇针锋相对，一个倡言仁义治国，倡言以法治国。不用说，都知道王安石会偏向哪一篇。事实上，把这篇文章，与前一篇相提并论，就表明了他的态度：“巧的是，他也用了个很类似的典故。而且是《礼记》上的，确定无误。”
陈恪用的典故说，周公家人犯法，法官抓住这个人判他死刑，周公三次说不可，那人却回答了三次不饶。三次之后，就不问周公，自己把事情处理了。周公派人追上去说。一定得饶了他，法官却说来不及了，已经杀了……
“但是他也有很一般的策论，取高名次恐怕不能服众。”梅尧臣道。
“给他个第六名吧。”王安石大笔一挥，写定了名次。梅尧臣没猜到，他却已经猜到这是谁的考卷了……观其其行文风格，与自己同乡好友曾巩极类，应该是同出一门。
再观其前两篇文章之仓促。分明是时间紧迫所致。那此卷的主人便呼之欲出了……
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考场外，陈恪并不知道自己考取了何等名次，何况他也不关心这个。他现在全部的注意力。都放在追查陷害自己的元凶身上。
这辈子，陈恪还没吃过那么大亏呢。不得不承认，对方挑选了他最软弱的时刻。发起了攻击。只用一本小抄，就险些把他毁掉。
在考场里，考官就是天，无论考生是什么身份，都必须无条件服从考官，尤其是那两个监临官，有把他逐出考场的权力。而一旦被逐出去，他就有口莫辩，再也无法证明自己的清白了。
而且被逐出考场的举子。最起码这一科是绝对考不了了，就算官家出面也无法改变。一辈子考不上进士都不要紧，但绝对不能背一辈子黑锅……
所以陈恪宁肯挨上十棍子，也不能给那监临官赶人的口实。
他是何等蛮霸之人？却不得不吃此闷亏，心中积蓄的怒火已经熊熊燎原了。再加上被王安石那一折腾，直接让他整个人变成了火药桶。
无论如何，都不能饶恕敌人。否则，就是对自己的残忍！
在家里歇了五天，他才从空前的透支中恢复过来。
刚能自由活动，就接到李全的禀报，常白麻抓到了！
“在哪里抓到的？”陈恪登时感觉浑身是劲儿。
“这家伙挺贼。早就�