按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“的确是这样，我们所有的发展其实都要归根结底到教育业之上。目前我们的各大方面发展态势良好，但并不代表这样发展下去能够持久，就像我们销售出去的汽车一样，技术水平如果一直原地踏步，迟早会有一天会被别人的产品挤出市场。企业的创新能力、国民的素质提高、农商业的有序发展，其实都离不开人民素质的提高，当然要想真正做到民族复兴富强，教育业不迎头赶上，我们所谓的梦想始终都是一个个空谈。”
自治区普及全民教育的事情是众人皆知，巨大的投资虽然在数额上肯定令人感到不可思议，但这样发展下去的好处也是显而易见的，如果真的能够一直这么持续下去、发展下去，中国迟早有天能够强大起来，因为她的教育事业发达，其他的行业也绝不是任人欺凌的，就好比战场上经常流传的一句话，“武器是死的，而人是活的”，在落后的武器遇到了精明的人同样可以泛发出勃勃生机。当然张雨生心中其实另一层意思是：生搬硬套后世技术始终不是办法。
“组建一所大学？目前的一所大学也就只需要涵盖，机械电子、电力电信、土木工程、化学化工、材料冶金、航空工程、生物医学、金融管理、语言文学、师范教育等等一些专业，其中尤以前六种为最重要，如果拼凑一番，我们可以组建出所有的大型院系出来，涵盖的专业甚至比帝国主义国家的大学更宽广。”
张雨生拿出了一份份初步草拟出来的高等教育发展草案，让众人轮流着浏览几眼，同时补充说道：“我们在一个特别的技术开发区内建立了一些的技术研究部门，将来的大学也将进驻该开发区，大学与研究单位互相结合，一道构成未来高科技技术和先进产业的研究链和人才链。未来将会有一项项先进技术从那里诞生，一名名高技术人才在那里成才。她将源源不断地为自治区提供新鲜的营养和澎湃的支持。”
“总理事，我有一个问题！”拿到资料浏览了几眼之后的王助，轻咳几声引起张雨生的注意力后说道：“我们的基础教育是从去年这个时候才开始的，小学加中学至少要花费六七年的时间，而学得慢的可能要九年。也就是说我们逐步拥有几十万接受过基础教育的学生要在1922年以后去了，也就是说要在22年之后才会有大批的学生具备接受大学教育的资格或者说起码的知识水平。如今我们就要忙着建立高等学校，师资力量匮乏不说，学生、教材从何而来都是问题？当然凭借自治区目前的实力，硬件方面肯定是不成问题的。”
王助的话非常地直接，当然这也说明他们根本就没当自己是外人，这一点令张雨生感到莫大的欣慰，微微一笑之后说道：“在座的众人，有谁是接受过完整的基础教育的？而且是长达数年的语文、数学、物理、化学等学科基础知识教育的？从洋务学校毕业的也不过学习了几年而已，但你们同样经过了自己的努力，在竞争激烈的外国大学里拿回了一个又一个学位和奖章！难道我们本土的学生就不行吗？只接受过技术学校教育的学生难道不能进入大学深造？”
张雨生心里最大的把握根源就在于自治区遍布的技术学校，排除掉纯粹地应用技术学校，比如汽车驾驶、工程车辆操控等，其实还是有不少的技术学校和夜校的学生都是具备一定科学文化知识的，而且他们长期在工作岗位工作，更加了解各种先进知识技术的可贵之处，也更知道掌握更为丰富知识所带来的无穷尽力量。必备的基础知识可以让他们看懂书本上的文字和符号，当然也能慢慢的学会更加深奥的理论知识，用时间和勤奋的汗水来同繁琐困难的大学知识做斗争，迟早会有胜利的一天。
“而且，我们的高等教育事业，首先是以建设一所大学为主，其规模不在于大而在于精，教育的对象也就是从各大技术学校里挑选而来的学生，三年时间之内师生共同进步，力争在三年之内完成所有院系的基础构建工作。力争在五年甚至六年之后，收获一大批具备丰富知识的人才。而到那时，我们的高等教育事业也刚刚可以同基础教育事业无缝接轨，更多的大学才能得以建立，更多的学生才能得以成才。”
大学不在于其规模之庞大，而是她有博学的大师从事教学科研工作，有好的领路人才能让受教育的人走上最正确最快捷的直通道，光靠自学是成不了科学家的；而且，接受高等教育的人不在于多，而在于勤。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，面对浩瀚无边的大学知识，一个人是无法掌握所有的知识，能全部弄懂自己专业所涵盖知识的人也少之又少，所以高等教育事业并不需要产出大量成果，而在于培养出勤奋好学孜孜不倦的学生。
时间的充裕和教学资料的丰富是自治区发展高等教育的两大优势，而目前自治区注重的是基础建设，还没有达到足够的实力水平，根本没有办法开拓更广阔的建设领域，而这一空档期正好适合发展高等教育事业的筹备工作，当然也是基础教育事业加大力度发展的黄金期。当自治区真的需要大批大批的高技术人才之时，教育事业的供给能力也就恰好符合要求。当然，这个时期是一个漫长的过程，就像张雨生刚才自己所说的那样，用时间换取成绩。
“刚才总理事说技术开发区内还有大量的研究机构，要是真这么发展下来，我们不仅可以在培育一批高等教育事业人才的同时，还能利用一所所研究单位创造科研成绩。不过这可是一个漫长而又艰苦的过程，自治区能等得起‘少则三五年、长则**年’的奋斗期吗？”一位留学生霸占了一份草案好长时间，看了又看想了又想，费了很长时间后才说出这么一个问题，一个明显是担心自治区政府承受能力的问题。
这么一个问题传入张雨生的耳朵里，他只能摇头微笑说道：“这个问题就不是现在我们能够料想得到的，既然我们能有胆子走上这条复兴艰苦路，那能否承受得起的问题就已经不再是问题。而且只要用钱能解决的问题，那根本就不是问题。”
说到这儿，张雨生翻腾了一下自己的文件包，找出一份资料后说道：“根据最新最详尽的统计数据，去年我们招入自治区基础教育学校的学生，也就是第一届学生有31。28万人，而今年他们已经升为小学二年级。而新招入的一年级学生即第二届学生，今年有33。第一届完成所有学业的那年，我们的教育事业的负担将达到顶峰，十三个学年也就是十三届学生需要政府供养，即便每一届都按照30万人计算，我们的教育支出将呈直线上升，一直到达近四百万人的顶峰后维持该数字一直维持下去。也就是说我们的教育经费将在1928年达到顶峰，每天要供养的学生有近四百万人。而从去年开始，每年我们都将增加三十万人的份额，即教育支出占据政府财政预算的比例必将年年攀高。”
这笔开支账单算下来，周围的人都傻眼了。人口总数有近三千万人的自治区，每年的适龄儿童也就是在三十万左右，自治区提出的全民免费义务制教育主要就是针对于他（她）们。“平均来计算，一个学生每天就算每天一个鸡祑ww⒙泛鸵煌胂》钩涞痹绶梗形绾屯矸钩缘羧饺狻⒘绞卟撕推吡矫追梗荒晏峁┌颂滓路⑹那锪郊就嘧印⑺乃硕唷⒘硕腿餮敌磕暌ǚ匣蛘咚涤玫羧Ц直省⒘狡磕⑺氖鲂醋直尽⑽甯霰始潜尽⑷窘炭剖椤５酱镏醒Ы锥我院蟮难恐芑挂囊恍┚梦镒省Ｄ忝撬闼慊峄ǚ讯嗌偾┭桓鲅镣晡涫鲈碌囊谎冢俊？
张雨生当着众人的面，板着手指母不停地盘算这样那样的开销，众人也是不停地计算着，终于大伙心里都有了个答案之时，才说道：“去年的教育经费开支是4。5亿元，而今年我的预算在9亿元左右，到了1928年也就是所谓的最高峰也不过才58。5亿元左右，而去年自治区的国民生产总值达到了125亿元，教育支出仅占总值的百分之三点六，随着我们的经济体不断扩大，就算是到了二八年的时候，教育支出也不会超过政府预算的百分之三十。我们有能力有实力继续这样的全民义务制教育，当然前提是人数必须保持在每年只增加三十万人。”
自治区依靠相对于发达的工业生产能力，的确是有那个能力不征收一分钱农业税还能免费实行义务制教育的，但就如张雨生刚才自己所说的，必须保证这样的国民生产总值稳定增加，而每年新增的学生人数限制于三十万左右，这可能是自治区财力的极限当然也是教育事业不干涉其他方面正常发展的极限，如果没有超过这一限制，政府拿出的巨大教育支出反而是有利于经济的持续发展，至少农业就需要如此多的学生来保证产出的粮食绝对卖得出去、种出来的蔬菜和养出来的鸡鸭牛羊有稳定的销路。
“关于大学的筹建工作，我们早在本月一号的时候就已经开始了。目前诸位的工作还暂时未定，各位可以拥有可支配的自由时间两个月，是选择回到故乡看一看，还是打算四处参观一下自治区各大工业开发区、各项工程和大型企业，你们都可以自便。有了各自的支配想法后，民政部和财政部会有专人为你们出纳经费、安排导游等等。”安排完众人的下一步行动后，张雨生将王助等人拉到了一旁说道：“隔壁书房里有人在等你们七个，你们可以先过去了！”
论国宝级航空人才，放眼二十世纪初的中国，冯如、王助等人绝对是不可多得的人才。冯如的不幸罹难让中国失去了宝贵的航空先驱，但难得有幸获得其中的七位的自治区，肯定是不能轻易放过如此珍贵的绝对宝贝。
另一个时空里，冯如等航空人才都是爱国志士。除却已经不幸罹难的冯如，王助等人在麻省理工学习的